家長常常為管教孩子效果不佳而束手無策,不管你是喋喋不休地說服還是大喊大叫地命令,孩子就是要理不理的。不知道你有沒有想過,該換一種教育方式了?

 

如果經常對做錯事的孩子高聲斥責,不僅收不到效果,反而對孩子的性格成長、心理健康有不利影響。

 

心理學家對表達哪些事情該用怎樣的聲調進行了研究,發現處理同一件事情,不同的聲調會收到不同的效果,大人批評孩子,用低聲調孩子更容易接受。這是因為:

一、低聲調可以使人理智一些、情緒平和一些,也可使孩子牴觸、逆反的心理防線有所鬆弛,有利於溝通。

 

二、低聲批評孩子,不僅可以集中對方的聽力,而且也可以先發制人,不讓孩子使用高聲調。生活中常看到大人高聲責罵孩子,孩子反抗的聲音也不低,雙方情緒越來越激動,最後惹得大人一肚子氣,孩子也不服氣。

 

三、低聲調可以趕走憤怒。父母是孩子人生中,任教時間最長的老師,大人的言行對孩子的影響最大,遇事暴躁,不冷靜,開口大聲責罵的父母,肯定對孩子的性格有潛移默化的作用。

 

建議家長與孩子說話時,要注意以下幾個方面:

一、運用正確的語氣和措詞。

對許多父母來講,控制自己不去批評孩子是很難的,因此,說話前請三思,運用恰當的語氣和措詞,效果會很好。比如「我愛你,但是你的行為我不能接受」,這種話初聽會覺得很強硬,但過會兒,孩子就很自然地明白你的意思了。

 

二、把你所期望孩子要做到的要求解釋給他們聽。

比如帶孩子逛超市,告訴他不要奔跑嬉戲,並警告如果違反的後果將是什麼。你要從頭到尾貫徹到底,無需大聲威脅。

 

三、不要使用傷害孩子自尊心的語言,儘量減少對孩子的批評。

大聲喊出孩子的名字斥責或下一個定論(像「你大腦裝??」)是兩個最無效的方法。這只會傷害孩子的自尊心。所以,儘量吝嗇你對孩子行為的批評。

用冷靜的頭腦對孩子進行管教,會讓孩子感覺到你的教導是客觀公正的,並且,他也願意帶著極大的興趣去做到你對他的要求。

 

四、多鼓勵孩子,儘量控制自己的情緒。

如果父母只是通過懲罰來管教孩子的話,漸漸會失去大量孩子正確引導的機會。

大喊大叫、摔門、態度粗暴,不是只有孩子才會犯錯誤。很少有父母可以誇口説自己在管教孩子時從沒失控過,我們多數都會在事後為自己的行為感到後悔。

失控的怒火會影響你管教孩子努力的成果。如果總是大喊大叫,孩子學不到什麼。相反,一但他習慣了你的這種方式之後,會將你的話當作耳邊風,慢慢就會變成,你的批評或表揚他都聽不進去了。

 

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