6月5日晴的好難受

>> >> 看著校園裏越來越多的染髮族,我心裏禁不住想給他理個光頭來端正一下校園風氣
 ,說實話,從小到大除了出生滿月那次外好像都一直流著頭髮,所以,剃個光頭對我而言極具誘惑。
>> >> 大學生好象應該酷一酷,狠狠心,我朝理髮店走去。
>> >> 裏面還有幾個人在等,老闆說:"這麼短的頭髮,理平頭嗎?
>> >> 我說:"不,理光頭。"
>> >> 老闆笑起來,對其他人說:"理光頭的優先吧,五分鐘就搞定了。"
>> >> 十分鐘後我出了理髮店,頭皮上無拘無束的,摸摸,有點刺手。覺得自己像個和尚,又想自己說不定上輩子就是和尚出身。
>> >> 回到宿舍,室友們都驚訝不已,狂笑過後,每個人都忍不住上來摸一摸,說:"嗯,質感蠻好!"
>> >> 靠!把我的頭當抹布了?誰摸我的頭我跟誰翻臉!

>> >> 6月10日晴得一點新意都沒有
>> >> 最近過得有點鬱悶……
>> >> 今天下午的課沒去上,這很平常,每節課都有人不去上的,我也不是第一個。
>> >> 可是沒想到,上了半節課,老師環顧了一下教室,說,今天好象有人翹課喔,沒到齊啊。
>> >> 大家在下面喊,到齊了,來得夠多了。老師慢條斯理地說,那個光頭呢?

>>>>我記得你們 班有個光頭的,他今天沒來吧?
>> >> 同學把這事告訴我時,我心都酸了,看來以後別想曠課了……欲哭無淚啊。


>> >> 6月11日拜託不要再晴了好不好
>> >> ----------------------------------
>> >> 由於昨天的教訓,今天每堂課我都去上了,可新的問題又出現了,比如我剛打個瞌睡
 什麼的, 老師"關懷"的目光就越過幾十人立即過來了:哪個光頭的同學,睡夠了沒有?
>> >> 我只好撐起眼皮看著他。
>> >> 外系的老師都不怎麼認識咱們,平時點名都是看著名冊,就像中獎一樣,點上誰 誰倒楣,全看個人運氣。
>> >> 現在可好,老師根本不看名冊,張口就說,請那位光頭同學……好命苦。


>> >> 6月13號給個陰天吧
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>> >> 我決定不再回答老師窮追不捨的提問。
>> >> 今天這老師好象蠻好的,至少很公平,不直接點光頭了,翻起名冊來點,我心裏鬆了一口氣。
>> >> "李俊雄,請回答我的問題。"
>> >> 走大運了,這樣也能點上我!不過,我還是不想回答,沒吭聲。
>> >> "李俊雄來了嗎?"老師又喊了一聲,我心裏有點發毛。
>> >> "他沒來!"我喊了一嗓子,所有的同學都看著我,眼裏滿是敬佩。
>> >> "怎麼沒來?"
>> >> "生病了。"事已至此,只有硬著頭皮撐到底。
>> >> "那怎麼沒請假?讓他今天下午到我辦公室來一下。"
>> >> "好的。"我醞釀著叫誰幫我頂一下。
>> >> "那麼,就請你這位光頭同學回答一下剛才我問題吧。"全班一陣爆笑,老師被笑得有 點莫名其妙。
>> >> 我沒做殺人放火的壞事啊,為什麼誰都和我過不去!
>> >> "我不會。"我硬著頭皮站起來,乾脆死拼到底。
>> >> "這麼簡單的都不會?今天下午你和李俊雄同學一起到我辦公室來一下。"
>> >> 我不想活啦!


>> >> 6月18日給下點雨吧
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>> >> 終於成功說服了其他兩人去理了光頭,我們班一共就有三個光頭了我的噩夢被分 擔了 三分之二。
>> >> 我很感激他們,把他們當知己,所以今天上英語課特意和他們坐一塊,光頭見光 頭,照亮了半邊天,也照亮了老師的眼睛。
>> >> 我們三個心不在焉地聽著課,這時,英語老師說,請第二排第二個光頭同學站起來。
>> >> 我左看右看,明確了自己的地理位置,極不情願地站了起來。
>> >> "請問1點58分用英語怎麼表達?"老師面帶微笑,不知道在樂什麼。
>> >> 這個簡單,我脫口而出,Twototwo。(禿禿禿)
>> >> 然後,全教室的人多笑趴了!天哪,又被耍了!
>> >> 同學們,記住我的教訓啊,千萬不要理光頭!

 

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